Psihologii au aflat ce desene animate dăunează dezvoltării mentale a copiilor. Anterior se credea că principalul pericol se ascunde în ritmul rapid al desenelor animate. Însă noile cercetări contrazic această opinie.
Psihologii au decis să analizeze separat doi factori: viteza de schimbare a cadrelor și nivelul de fantezie al scenariului. Ei au studiat zeci de lucrări științifice, transmite point.md.
Mai întâi au analizat cum influențează montajul rapid. S-a dovedit că aproape nu există diferențe, copiii s-au descurcat la fel de bine cu sarcinile, indiferent dacă au urmărit animații cu ritm rapid sau calm.
Apoi, cercetătorii s-au concentrat pe caracterul fantastic al poveștii. Aici diferența a fost semnificativă. Dacă un desen animat este plin de magie, minuni și încălcări ale legilor naturii, acest lucru afectează negativ capacitatea copilului de a se concentra și de a-și controla comportamentul.
De ce se întâmplă asta? Creierul copilului încearcă să înțeleagă ceea ce vede. Când povestea este realistă, copilul o percepe mai ușor, deoarece seamănă cu viața reală. Dar fantezia îl obligă să depună un efort mai mare, trebuie să înțeleagă de ce personajele zboară sau de ce animalele vorbesc. Toate resursele cognitive sunt direcționate către procesarea informațiilor neobișnuite, rămânând mai puțină energie pentru concentrare și autocontrol.
Cel mai mult scad atenția și capacitatea de a suprima rapid reacțiile nedorite. De exemplu, copilul poate apăsa automat un buton, deși regulile jocului cer să se abțină, sau se poate distra cu o imagine colorată, uitând de sarcină.
Oamenii de știință consideră că acest lucru este legat de supraîncărcarea creierului provocată de evenimentele nerealiste. Vârsta, sexul copilului și durata vizionării influențează foarte puțin rezultatele finale.
