Incluziunea prin ochii copiilor: 30 de elevi premiați la concursul național „Școala mea e incluzivă. Dar a ta?”

30 de elevi și eleve, câștigători ai celei de-a doua ediții a concursului național „Școala mea e incluzivă. Dar a ta?”, au fost premiați de Ministerul Educației și Cercetării, UNICEF și CCF Moldova în cadrul Conferinței naționale „Incluziune, echitate și protecție în educație”, care a avut loc pe 28 noiembrie.

Concursul s-a desfășurat în cadrul Lunarului Incluziunii, în perioada 3–28 noiembrie, în școlile din întreaga țară. În total, la concurs s-au înscris elevi din 313 instituții, cu 416 desene și 93 de pliante. Dintre cele 148 de lucrări selectate la etapa raională, 30 au fost desemnate câștigătoare de către Comisia de jurizare a Centrului Republican pentru Copii și Tineret ARTICO.

Competiția a fost organizată în mai multe etape, la nivel de instituție, raion și republică, și a cuprins două categorii: desen (pentru elevii claselor I–XII) și pliant educativ (pentru elevii claselor X–XII). Elevii au avut posibilitatea să își exprime prin artă propria viziune asupra unei școli în care fiecare copil este respectat și sprijinit.

Câștigătorii au primit diplome, cărți și seturi didactice și au fost desemnați Ambasadori ai Incluziunii. Lucrările lor vor fi expuse în instituții publice, iar publicul larg va avea ocazia să descopere cum arată o școală cu adevărat incluzivă prin ochii copiilor.

„Promovarea incluziunii este o prioritate a Ministerului Educației și Cercetării și o responsabilitate pe care o împărtășim cu întreaga societate. Îi felicităm pe toți participanții la concurs, care au reușit să transforme valori precum egalitatea de șanse, echitatea și toleranța în mesaje vizibile și puternice”, a menționat Dan Perciun, ministrul Educației și Cercetării.

„Ceea ce ați făcut arată un lucru esențial: copiii înțeleg corectitudinea mai bine decât oricine. Ei simt când cineva este singur și știu când un cuvânt sau un gest poate schimba o zi întreagă. Incluziunea nu este o regulă, ci un sentiment: sentimentul că aparții și că ești primit așa cum ești. Prin lucrările voastre, ați reușit să transmiteți acest sentiment mai departe”, a declarat Maha Damaj, Reprezentanta de Țară UNICEF în Republica Moldova.

Concursul național „Școala mea e incluzivă. Dar a ta?” a fost organizat de Ministerul Educației și Cercetării, UNICEF, Centrul Republican de Asistență Psihopedagogică, ARTICO și CCF Moldova, cu sprijinul Guvernului Marii Britanii, prin Foreign, Commonwealth & Development Office. Inițiativa face parte din campania națională „Învățăm împreună”, care promovează dreptul fiecărui copil la o educație de calitate, într-un mediu sigur și incluziv.

Lista elevilor desemnați învingători poate fi accesată aici.