IT-специалист или дирижёр: учимся определять профессию, которая больше всего подойдёт ребёнку

Первые годы 21 века прочно вошли в нашу жизнь как время раннего развития детей и лозунга «после трёх уже поздно». На протяжении многих лет психологи и нейропсихологи пытаются определить склонности ребёнка с младенчества, предлагая разные варианты их стимулирования. Мы же предлагаем вам попробовать определить таланты маленького человека в начальной школе, в возрасте 7—10 лет.

Для начала попробуем определить тип интеллекта ребенка.

Математический тип. Можно говорить о наличии его, если ребенок:

• с увлечением разгадывает кроссворды и логические задачи;
• обожает и быстро ориентируется в прохождении лабиринтов;
• требует аргументов во время игры или спора и не довольствуется тем, что «так принято» и «так делают все»;
• запоминает информацию только в том случае, если в ней присутствует закономерность между фактами;
• часто лучше пишет, чем говорит.

Лингвистический тип:

• быстро запоминает разноплановую информацию;
• любит и умеет общаться, хорошо запоминает новые слова;
• лучше говорит, чем пишет;
• пишет стихи или рассказы;
• не путается в своем и иностранном языках.

Визуальный тип:

• хорошо ориентируется в пространстве;
• обращает внимание на мелочи, которые не замечают другие;
• хорошо запоминает, кто и во что был одет, способен очень подробно описать человека/картину/местность;
• хорошо разбирается в географических картах, таблицах и графиках;
• может держать в уме большие объемы информации и свободно оперировать ими.

Рекомендуем отметить высказывания, которые наиболее точно характеризуют вашего школьника, и определите тип его интеллекта. Однако математический интеллект, обычно приписываемый будущим программистам или айтишникам, не всегда гарантия подобного будущего. Чтобы это понять, стоит сравнить тип интеллекта с его увлечениями. В какой сфере они находятся?

• Его интересы лежат в интеллектуальной сфере? Ребенок играет преимущественно в наборы для юного химика, математика или врача. Выращивает цветы и интересуется энциклопедиями? Воспитывает и заботится о домашних животных?
   
• С визуальным типом интеллекта есть вероятность получить в будущем географа, метеоролога, сейсмолога, аналитика данных, криминалиста или пилота.
   
• Лингвистический тип скорректирует его наклонности в сферу синхронного перевода, дипломатии, адвокатуры, политики или экологии.
   
• Математический тип даст шанс, что в будущем ребёнок выберет профессию учёного (преимущественно химика или математика), врача, ветеринара, археолога, юриста или системного администратора.
   
• Или интересы ребёнка связаны с художественной сферой? Он хорошо слышит и чувствует ритм, любит танцевать и петь, предпочитает активный отдых всем остальным?
   
• При визуальном типе подобная комбинация может развиться в спортивную карьеру, актерские, дизайнерские, архитекторские и мультипликационные профессии.
   
• С лингвистическим типом больше всего шансов стать журналистом, редактором, телеведущим, психологом, режиссером, оперным певцом, инструктором и даже священнослужителем.
   
• Математический тип определит склонность к программированию, механике, дирижированию и исполнительству, психиатрии и фармакологии.