Как воспитывать гиперактивного ребёнка? Советы специалиста

Процесс воспитания гиперактивного ребёнка связан с определенными сложностями для его родителей. Гиперактивность является одним из главных признаков синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Как правило, такие дети трудно контролируемы, у них проявляется избыток активности, для них характерна импульсивность, они всегда перевозбуждены и не могут сосредоточиться на определённых задачах.

По словам специалистов, за последние 10 лет количество таких детей выросло в разы, и причиной тому служат многочисленные факторы.

«Родители часто оставляют своих детей на попечение других людей. Нередко за ребёнком следит чужой ему человек: няня, соседка. Кроме того, фактором риска может быть генетическая наследственность, если оба родителя по своей природе темпераментны. Также, когда мы видим 3-летних детей, у которых уже проявляется зависимость от телевизора, компьютера, смартфонов, мы считаем, что «чумой» XXI века являются информационные технологии», - объясняет Надежда Караман, врач-невропатолог Института матери и ребёнка.

В таких условиях ребёнок замыкается в виртуальном мире. Малышу нечего изучать, он становится агрессивным, гиперактивным, у него появляются нарушения речи и внимания. Важно, чтобы родители учились понимать своих детей и предоставляли им среду, которая соответствовала бы их потребностям.

«Родители не должны оставлять своих детей без внимания и заботы. Необходимо составить программу для развития мелкой моторики: вырезать, клеить, рисовать, лепить, моделировать, составлять мозаику. Также родители обязательно должны помогать ребёнку познавать мир во время прогулок по парку на свежем воздухе. Кроме того, детям в возрасте 3-4 лет рекомендуются занятия спортом: танцами, плаванием, лёгкой атлетикой, возможно, футболом или вольной борьбой, в зависимости от предпочтений ребёнка и показаний тренера», - говорит Надежда Караман.

Необходимо, чтобы атмосфера в семье была тёплой, без каких-либо недопониманий между родителями, при этом важно понимать, что определяющим фактором является общение. 

«Общение в семье должно быть сосредоточено на трёх ключевых взаимосвязях: мама – папа, ежедневные заботы и ребёнок. Однако, в большинстве случаев происходит обратное, и ребёнок, из-за чрезмерной материнской заботы и любви, осложняет ситуацию и становится своего рода манипулятором. У него проявляется гиперактивное поведение, ему хочется быть лидером, выполнять роль командира. Такие дети совершенно осознанно устраивают истерики и капризничают. Диалог в семье должен проходить на равных», поясняет специалист.

Родитель должен как можно более ясно и зрело разговаривать с малышом, его слова должны быть правильно сформулированы, а смотреть он должен прямо в глаза ребёнку, чтобы тот понимал, что данные слова относятся к нему.

Статистика показывает, что данное поведенческое расстройство чаще проявляется у мальчиков. Гиперактивность можно наблюдать и с первых дней жизни, но чаще она проявляется по мере психомоторного развития ребёнка, начиная с возраста 1-2 года. Лечение, прежде всего, должно быть психотерапевтическим, и только при крайней необходимости – медикаментозным.

Источник: Mamaplus.MD