а) логика (классификация предметов, объединение в группы, исключение лишнего и т.п. «Какие цветы знаешь, какие деревья, каких домашних и диких животных, рыб, птиц…»)
б) арифметика (счет, сложение, вычитание, состав числа, что больше, что меньше)
в) общая эрудиция (моя фамилия, имя, отчество, мой адрес, в какой стране я живу, в каком городе, какая столица нашей страны, какая река есть в нашем городе… Знать названия времен года, месяцев, какой месяц в какое время года, чем отличаются разные времена года, дата своего рождения)
г) мелкая моторика (умение писать, перерисовать текст прописными буквами, срисовать картинку)
д) понимать и рассказывать истории. Ребенок должен уметь пересказать простейшую сказку, рассказ, историю (сказка о таком-то герое, который сделал… и получил…). Расставить в правильном порядке перепутанные картинки из законченной истории
е) память (посмотреть в течение пары минут на картинку и потом назвать то, что запомнил)
