Стили воспитания детей. Какой из них выбрать? Советы психолога Людмилы Семиной-Гицу

Людмила Сёмина-Гицу, психолог-консультант, бизнес-тренер. Уже 14 лет работает в сфере образования. Является  руководителем общественной организации «Центр психологического воспитания». Как психолог-консультант работает индивидуально с семьями по вопросам построения эффективных взаимоотношений, личностного и профессионального роста и т.д. Как бизнес-тренер работает с организациями, нуждающимися в психологическом развитии сотрудников в направлениях разрешения конфликтов, стресс-менеджмента, тайм-менеджмента, развития коммуникативных навыков, эмоционального интеллекта.

Какой стиль воспитания выбрать?

О стилях воспитания много написано и чаще всего родители могут лишь констатировать, каким стилем они пользуются в своей жизни. А если подойти к вопросу иначе и «плясать» не от печки к порогу, а от порога к печке и делать осознанный выбор?

Давайте разберёмся. Итак, среди множества стилей воспитания выделяют три основных: либеральный, авторитарный и демократический. В чём же их плюсы и минусы?

Либеральный стиль. Его ещё могут называть попустительским, анархическим и т.п. Собственно, речь идёт о стиле, когда ребенок сам выбирает, как ему жить. И часто неплохо с этим справляется (потому что вынужден). Если привести управленческий пример, то речь идёт о том, что начальник даёт указание нарисовать дом и сотрудники его рисуют. И у них получается. Вопрос в том, что за результат мы видим? Чаще всего это действительно дом. Только он, во-первых, стандартен, а во-вторых, чаще всего, недоработан: то двери нет, то окна, то стены или крыши. Точно так же при либеральном стиле воспитания - результат есть, и чаще всего довольно-таки неплохой результат, но незаконченный.

Авторитарный стиль. Ох, как же его ругают в книгах: ребенку не дают свободы, лишают выбора и т.д! И как часто многие родители выбирают именно этот подход: команда – выполнение. Очень удобный и результативный. Главное – дети воспитанные, вежливые, приличные, исполнительные. Возвращаясь к управлению: начальник не только даёт указание сотрудникам, что нужно дом нарисовать, но ещё и четко указывает, кто и что рисует. Результат всегда законченный. Понятный. Но он ограничен воображением руководителя/ родителя. Минус в том, что сотрудники/ дети не имеют права слова. Указы не обсуждаются.

Демократический стиль. Любимый всеми. Но… Мои наблюдения показывают, что современные родители не до конца понимают суть этого стиля. Это самый творческий стиль. Результат его непредсказуем, но всегда выше ожидаемого. В управлении это выглядит так: начальник говорит, что нужно нарисовать дом, сотрудники собираются и обсуждают идеи: какой он может быть, что можно изменить, как оптимизировать расходы и т.д. И вот тут наступает самый важный момент! Начальник, подчеркну, именно начальник говорит, какой именно рисунок будет в итоге. Он выслушивает подчиненных, но решение принимает сам. И это решение окончательное, хоть кому-то может и не нравиться. В воспитании детей важно умение их выслушать, но именно за родителем остаётся последнее, решающее слово. И хорошо, когда родитель опирается на желания и потребности своего ребенка, но как взрослый, он знает о ресурсах, например финансовых, временных и т.п. Поэтому, в конце концов, родитель принимает или отвергает идеи детей, объясняя, почему было принято именно такое решение.

Вот, в двух словах, об основных стилях воспитания. Добавлю, что «чистых» стилей в принципе не существует. А выбирая тот или иной стиль, родители должны руководствоваться ситуацией. Потому что при пожаре не может быть никакой демократии, некогда обсуждать – нужно быстро и чётко выполнять команды. А вот при планировании летнего отдыха хорошо бы реализовать мечты детей.

Успехов вам, дорогие родители, в воспитании ваших чад.