Давайте сначала разберёмся в сути вопроса, и почему он возникает в нашем , казалось бы прогрессивном мире высоких технологий и больших духовных ценностей.
Надо, наверное, заглянуть на сто лет назад, когда вроде бы и мир технически уже был развит, и телевидение стало появляться, и книги умные писали, и кино вовсю шествовало по кинозалам.
Но было такое убеждение, что пока ребёнок маленький, он никто и ни что; поэтому его надо шлифовать, создавать и вбивать в него мораль и систему ценностей, чтобы из него выросла личность".
Поэтому возможно, система наказаний практически предписывалась общественной моралью, как дома, так и в школе.
Относительно недавно в ребёнке признали свободную самостоятельную личность, но никто не объяснил, как быть с наказаниями и как воздействовать на расшалившегося или вышедшего из под контроля ребёнка.
Мы не будем даже рассматривать попытки отлупить ребёнка ремнём, или ещё чем-то, потому что на самом деле это уголовно наказуемо и является насилием, мы рассмотрим банальные шлепки.
Казалось бы безобидный шлепок, не может считаться телесным наказанием. Так считают многие родители.
Ведь вы уже несколько минут требуете расшалившегося ребёнка успокоиться или прекратить обрывать обои со стены. А он не реагирует на ваши увещевания и с утроенной силой продолжает безобразничать, словно делает это назло. И вот вы не сдерживайтесь и хлопайте его по попе, пытаясь привести в чувства и заставить отреагировать на ваше замечание.
Вы считает, что вы правы, вы же не избиваете своего ребёнка и не применяете грубое физическое воздействие типа порки ремнём, считая себя людьми цивилизованными и образованными, с наличием уровня культуры. Правы ли вы? Ведь за шлепком последует подзатыльник, и не факт, что это подействует более чем на 5 минут. А ведь на самом деле подняв руку на ребёнка - вы расписались в собственном бессилии и собственной не состоятельности.
Вы потеряли авторитет у ребёнка, вы не сумели с раннего возраста выстроить свои взаимоотношения или просто сорвали собственную раздражительность, по праву сильного и старшего.
Обычно родители выходят из себя, когда не могут договориться с любимым отпрыском, и особенно тогда, когда им не хватает слов и знаний. Значит, опять-таки ударив ребёнка, вы расписались в собственной слабости и невежестве.
Давайте рассмотрим, что происходит с ребёнком, после шлепка:
- Главный ваш аргумент и плюс, что это действительно подействовало на ближайшие пять минут, получив по попе ребёнок присмирел и успокоился, вас наверное мало заботит, что он начал тихо плакать или убежал к себе в комнату.
- Да, бывают критические ситуация, когда шлепок может быть тем отрезвляющим моментом, когда разум вашего ребёнка "вышел из берегов" и достучаться до него у родителей нет времени, это действительно может быть единственным спасительным действием - но это скорее исключение, чем правило.
Пожалуй, на этом так называемые плюсы и закончились. Теперь рассмотрим минусы:
- Ребёнок, которого периодически наказывают таким образом, пережив этот опыт, свято верит в пользу такого метода - перенося его в дальнейшем на воспитание своих детей. Это порождает цепь поколений, где рукоприкладство считается нормой. ( Но ведь во многих странах из-за подобного действия у вас могут отнять ребёнка.)
- Есть детки, для которых физическое воздействие — любое, даже самое, на ваш взгляд, пустяковое — глубочайшая психотравма. Ведь есть дети с излишне возбудимой или уязвимой нервной системой, к таким относятся еще и маленькие меланхолики — любой шлепок для них превращается в обиду на всю жизнь.
- А вот для гиперактивных хулиганов «подзатыльник» становится своеобразным катализатором: они впадают в ярость и вообще идут «вразнос». При этом довольно часто родителей не останавливает неудачный опыт, они просто считают, что «мало дали», и в ход пускается уже тяжелая артиллерия — ремень.
- А если шлепки будут повторяться, как метод воздействия, то в долгосрочной перспективе любой лишний шлепок опасен тем, что ребёнок перестает адекватно реагировать на другие, «менее действенные», по мнению некоторых мам и пап, карательные меры. В результате мы получаем «ребенка, до которого вообще ничего не доходит», и это настоящая воспитательная катастрофа.
Итак делаем вывод :
1. Это не метод воспитания и наказания.
2. Это исключение из правил и только в самой критической ситуации, и конечно же этого не должно никогда поисходить в местах скопления людей, тем самым вы вызовите у ребёнка ещё и психологическую травму.
3. Любое физическое насилие оно противоестественно.
4. Рукоприкладство - уголовно наказуемо.
5. Иногда один шлепок отца или матери, не совладавшего с собой и своими эмоциями - приводит к травмам внутренных органов ребёнка, последствия которых могут проявиться спустя годы.
Есть другие методы воздействия и наказания, более действенные и эффективные.
Наказание применяется, как один из способов обозначить ребёнку так необходимые ему границы. В том случае, когда другие методы исчерпаны, потому что гораздо хуже, если ребёнку все легко и без проблем сходит с рук, то появляется чувство полной безнаказанности. А в этом случае вместо нас, воспитанием ребенка займется сама жизнь, а ее удары уж точно не будут смягчены родительской любовью.
Автор: Наталья Островская
