К двум – двум с половиной годам ребенок уже должен применять от 75 до 225 слов и словоформ. Специалисты составили примерный перечень, с помощью которого можно определить уровень развития речи ребёнка.

Ученые утверждают, что если детка к трем годам использует в общении с близкими менее 50 словоформ, то родителям стоит обращаться к лингвистам или психологам, так как можно утверждать, что у малыша замедленное развитие.

1. Названия родственников

Чаще всего малышу приходимся обращаться за помощью ко взрослым. Поэтому самыми часто произносимыми понятиями являются: «мама», «баба», «деда», «папа», «дядя», «тётя».

Если в семье есть братья или сестрички, то для них малютка может тоже подобрать свои собственные названия.

2. Обозначение действий

  • У крошки есть физиологические и психологические потребности. Их тоже необходимо как-то выражать.

Для этого ребенок использует следующие конструкции: «дай», «ка-ка», «пи-пи», «моё», «да», «пока», «бай-бай», «ням-ням», «нет» и так далее.

Так детка может попросить кушать, рассказать родителю, что он хочет в туалет, кушать, дать ему любимую игрушку.

  • Когда малышам больно они чаще всего произносят словоформу «бо-бо» или «ва-ва».

  • Играя с родителями, ребятишки могут имитировать игру в прятки, закрывая и открывая ручками лицо: «ку-ку».

3. Окружающие предметы

Во время прогулки на улице, или даже находясь у себя дома, кроха видит окружающие предметы, которые привлекают его внимание и заставляют мышление ребёнка активно развиваться.

  • Домашние питомцы, проживающие дома или гуляющие возле подъезда получают название «ав-ав», «мяу», «му-му», «бе-бе», «ко-ко-ко».

  • Водичка, которая капает из крана на кухне, получает нехитрое название «кап-кап».

  • А детишки, гуляющие на площадке - ласковое прозвище «ля-ля».

  • Автомобиль, проезжающий около малыша, рождает неподдельный интерес и восхищенное восклицание: «би-би».

С помощью этих нехитрых словоформ крошка копирует общение мамы и папы, и они вполне допустимы в данном возрасте.