Такая ситуация знакома каждой маме: дома полно дел – надо убраться, приготовить обед/ужин/завтрак, волосы растрепаны, надето что-то наспех, ребенок «висит» на шее и канючит, что ему скучно. Предлагаешь ему его любимые игрушки – отказывается, мол, надоели. Есть ли выход из этой ситуации? Однозначно, да, и это совсем не поход в магазин за новыми игрушками – это новые игры дома, которые завлекут вашего малыша на несколько десятков минут. Итак, поехали!
1. Есть хорошая идея — дать новую жизнь игрушкам, к которым малыш уже утратил интерес. Так вы и пообщаетесь, и ребенок приобретет полезные навыки. К тому же такие занятия развивают творческое мышление и учат малыша бережнее относиться к вещам. Можете вместе с дочкой сшить необычные наряды для кукол, сделать из бусинок и ленточек украшения, создать дизайнерскую сумочку. А мальчику предложите изобрести для его любимого робота или мишки гаджет — планшет или мобильный телефон.
2. Для зверушек и солдатиков можете построить дом или даже целый город — с улицами, дорогами, парком. Для его создания подойдут любые подручные материалы: коробки и книги могут стать домами, мисочка с водой — озером или бассейном, а настольная лампа — солнцем. Вместе дайте название вашему городу, придумайте, кто в нем живет и чем занимаются его обитатели. Возможно, это какие-то сказочные создания или люди будущего.
3. Еще один отличный вариант для игры — поиски клада. Правда, вам к этой игре необходимо заранее подготовиться. Суть игры: в каком-либо неожиданном для ребенка месте надо спрятать «сокровище», которое малыш должен искать с помощью специальной карты и подсказок. Подумайте, что будет выступать в качестве клада. Составьте красочную карту с понятными малышу обозначениями: к примеру, пять шагов на север (или налево), три прыжка направо, по зеленой стрелке наверх. Перемещаясь таким образом по квартире, малыш должен находить ключи, подсказывающие ему следующие шаги.
Чтобы интерес маленького путешественника не остыл слишком быстро, положите к каждой подсказке сюрприз — конфетку, монетку или какую-то часть клада.
4. Крупы, соль
Обычная крупа скрывает в себе огромное количество возможностей по развитию мелкой моторики.
Мелкую крупу и соль можно использовать для пальчикового рисования. Для этого надо высыпать крупу на поднос ровным слоем. Сначала порисуйте сами.
Главное – заинтересовать, увлечь малыша. Проведите пальчиком по крупе.
Получится яркая контрастная линия. Потом возьмите пальчик ребенка. Пусть малыш сам нарисует несколько хаотичных линий. Когда ребенок освоится, можно переходить к рисованию узоров.
Сначала рисует мама, затем пробует малыш. Рисовать можно все, что угодно: хаотичные линии, домики, круги, заборы, облака, спирали, лица.
Можно изучать форму, буквы и цифры. Рисованием лучше всего заниматься на кухне и сажать малыша так, чтобы он не рассыпал поднос с крупой в трудно доступные места, куда не залезает пылесос. Крупную крупу (гречку-ядрицу, горох, фасоль) можно использовать для выкладывания картинок, так же как и из спичек, пуговиц и ватных палочек. Соответственно, подходит она и для аппликаций.
5. Прищепки (от года)
Прищепки развивают мелкую моторику, умение совладать с пальцами. Из плотного картона можно вырезать картинки солнца или ёжика и с помощью прищепок прищепить им лучики или колючки.
6. Волшебная сумочка
Возьмите свою старую сумку, положите в нее баночки от старых кремов, пудры, и губных помад (вымытые), пустые коробочки, крупные пуговицы, ручки без стержней, старый телефон, пульт от телевизора, блокнотик , карандашик и прочую ерунду (не острую, не грязную и не опасную для малыша). Можно разложить во внутренние карманчики и закрыть замочки и дайте ребенку на растерзание. Дети с игрушками столько не возятся, сколько с этими «сокровищами».
А уж если Вы не поленитесь засунуть в пустые коробочки всякие мелочи, у Вас появится масса свободного времени, а малыш получит замечательное развлечение. Маленького человека интересуют только «взрослые» вещи!
7. Упражнение с водой
Вам понадобятся: резиновая груша, маленький шприц без иглы, миска, кувшин с водой, форма для льда (например, в виде рыбок). Что делать: ребенок наливает воду из кувшина в миску, затем набирает воду резиновой грушей и заполняет формочки для льда водой из груши. Нужно стараться делать это точно и аккуратно, не проливая воду мимо и не наливая больше воды, чем помещается в одну формочку. Резиновую грушу можно использовать поочередно со шприцем без иглы — это разная работа пальчиков. По окончании работ ребенок тряпочкой промокает разлитую воду.
Гарантия, что хоть одна из игр придется вашему чаду по вкусу, стопроцентная! Ну а вы не упускайте момент! Займитесь тем, на что так давно не хватало времени!